幼儿保育

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有婴幼儿保育教育的相关理论与知识，熟悉婴幼儿身心发展规律和保教基础规律，以及具有婴幼儿保育和教育工作能力和持续学习与发展能力；具备从事婴幼儿保育及早期教育指导等岗位的高素质劳动者和专业技能型人才。

主干课程

幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生与保育、幼儿园教育活动设计与实践、乐理与视唱、声乐演唱、钢琴基础、舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、美术、幼儿玩教具制作等课程。

就业方向

面向幼儿园、托育机构、幼儿培训机构、亲子园、早期教育机构、社区托幼中心、家庭教育指导中心及其他相关机构等，从事保育员、育婴师、幼儿健康照护师、家庭养护指导员、早期教育指导员、助理教师等岗位。